Los futuros arquitectos afrontan lo que significa ser una persona con discapacidad gracias a una asignatura pionera que les obliga a usar bastones de ciego, sillas de ruedas, antifaces y tapones en los oídos para ponerse en su lugar. La Universitat Internacional de Catalunya imparte la asignatura accesibilidad y proyectos, que incluye clases teóricas y abarca unos ejercicios y visitas a diferentes entornos para observar las propuestas que ayuden a solventar la accesibilidad. - Efe (La Vanguardia)
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